lunes, 1 de febrero de 2016

TAREA NO. 2 FEBRERO PRIMER AÑO FRACCIONES A DECIMAL




Tarea No, 2 PARA  PRIMER  AÑO:

Alumnos de  PRIMER AÑO:

Les mando la tarea  2 del mes de febrero.

1.-Copia el siguiente enlace

http://www.thatquiz.org/es-e/


2.- Pegalo en un buscador

A LA IZQUIERDA DE LA PANTALLA HAY UNA LISTA DE OPCIONES, DA CLIC EN LA OPCION FRACCION A DECIMAL .

3.- Realiza la actividad de Fracciones a decimales unicamente.

4,. Imprime la pantalla en donde aparecen tus resultados al final del ejercicioi.

5.- Pegalo en tu cuaderno.

6.- Pide a alguno de tus Padres o tutor que lo firmen,

7.- Presentalo en tu clase de matemáticas elpróximo jueves 4 de febrero.

Gracias y bonito día.

Cualquier duda quedo a sus ordenes.

TAREA 2 FEBRERO SEGUNDO Términos Semejantes

Tarea No, 2 PARA SEGUNDO AÑO:

Alumnos de segundo:

Les mando la tarea  2 del mes de febrero.

1.-Copia el siguiente enlace

http://www.thatquiz.org/es/practicetest?ey28igcz3oig

2.- Pegalo en un buscador

3.- Realiza la actividad de términos semejantes.

4,. Imprime la pantalla en donde aparecen tus resultados al final del ejercicioi.

5.- Pegalo en tu cuaderno.

6.- Pide a alguno de tus Padres o tutor que lo firmen,

7.- Presentalo en tu clase de matemáticas elpróximo jueves 4 de febrero.

Gracias y bonito día.

Cualquier duda quedo a sus ordenes.

jueves, 28 de enero de 2016

Tarea no. 1 SEGUNDO TERMINOS SEMEJANTES ALGEBRA

Alumnos de segundo:

El siguiente link es su tarea para entregar el próximo miércoles 3 de febrero.

Copia el link en el buscador e imprime el PDF.

Soluciona lo que se te va pidiendo, debes escribir los procedimientos correspondientes cuando sea neceario. Pega  las hojas en tu cuaderno.

Al terminar pide a Padre de familia o tutor que te firme de enterado que realizaste la tarea en casa.

Cualquier duda estoy a tus ordenes.
Gracias.

https://sites.google.com/site/anamaarreola/pdf/2o.%20Suma%2C%20resta%20monomios%20y%20polinomios.pdf?attredirects=0&d=1

Tarea No. 1 de Febrero par PRIMERO de secundaria NUMEROS DECIMALES

Alumnos de primero.:

Impriman la siguiente imagen y solucionen las operaciones con punto decimal (en la imagen elpunto decimal aparece como una coma pero tiene el mismo significado). Debes escribir los nombres de las partes de la guitarra que faltan de acuerdo  a los resultados que obtuviste.

Debes pegar en tu cuaderno y pedir a alguno de tus Padres o tuto que te firme de enterado que realizaste tu tarea en cas.

Se entrega el próximo miércoles 3 de febrero.
Gracias.



martes, 26 de enero de 2016

TEMARIO FEBRERO SEGUNDO AÑO

TEMARIO DE FEBRERO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
1. Término algebraico.
2.  Términos semejantes.
3.  Clasificación de expresiones algebraicas.
4. Resolución de problemas que impliquen adición, sustracción de monomios y polinomios.
5. Identificación y búsqueda expresiones algebraicas equivalentes a partir de modelos geométricos.
6. Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos.
7. Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides.
8. Identificación y resolución situaciones proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.

EVALUACIÓN DE FEBRERO PARA SEGUNDO AÑO
1. Exámenes semanales         30%.  Pegados y firmados por el padre o tutor.

2. Ejercicios                      30%. Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán  con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes. Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas en línea             20%. Para obtener el 10 % de tareas se realizaran dos cibertest, estos serán  para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
·         La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

4. Libro de matemáticas   10%.Para obtener el 10 % correspondiente al libro,  debe tener todas las actividades o páginas indicadas por el profesor completas, resueltas y evaluadas.


5. Participación                   10%.Para obtener el 10 % de la participación se tomará en cuenta lo siguiente: disposición, buena actitud hacia el trabajo y la participación pasiva (respeto al  escuchar a los demás) y activa (de forma oral o resolviendo ejercicios en el pizarrón).

TEMARIO FEBRERO PRIMER AÑO

TEMARIO DE FEBRERO PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
4.  Resolución de problemas aditivos en los que se combinan números fraccionarios y decimales.
5. Resolución de problemas que impliquen la multiplicación y división con números fraccionarios.
6. Problemas impliquen uso de propiedades de mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.
7. - Justificación fórmulas de perímetro y área polígonos regulares, (construcción y transformación).
8. Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante”.
9. Resolución  problemas impliquen la multiplicación  números decimales en distintos contextos.
10. Resolución de problemas que impliquen la división de números decimales en distintos contextos.
EVALUACIÓN DE FEBRERO PARA PRIMER AÑO
1. Exámenes  semanal          30%. Pegados y firmados por el padre o tutor.

2. Ejercicios                      30%. Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán  con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.
3. Tareas en línea             20%. Para obtener el 10 % de tareas se realizaran dos cibertest, estos serán  para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.
4. Libro de matemáticas   10%. Para obtener el 10 % correspondiente al libro,  debe tener todas las actividades o páginas indicadas por el profesor completas, resueltas y evaluadas.

5. Participación                   10%. Para obtener el 10 % de la participación se tomará en cuenta lo siguiente: disposición, buena actitud hacia el trabajo y la participación pasiva (respeto al  escuchar a los demás) y activa (de forma oral o resolviendo ejercicios en el pizarrón).


lunes, 11 de enero de 2016

GUÍA PRIMER AÑO EXAMEN SEMESTRAL


Copia el sigiente enlace y pegalo en el buscador.
Aparecera un PDF con la guía la cual debes imprimir.

Es la misma que esta en el blog de Académia de Matemáticas.



Gracias y a trabajar.

Profesora


https://sites.google.com/site/anamaarreola/pdf/GUIA%20PARA%20EXAMEN%20SEMESTRAL1%C2%B0%20%281%29.pdf?attredirects=0&d=1