sábado, 19 de septiembre de 2015

TEMARIO PARA PRIMER AÑO MES SEPTIEMBRE-OCTUBRE

TEMARIO DE OCTUBRE PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA.
BLOQUE I
·         Lectura y escritura de números decimales.
2. Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica.
·         Ubicación de números fraccionarios en la recta numérica.
3. Resolución y planteamientos que impliquen suma y resta de fracciones.
·         Mínimo común múltiplo.
·         Suma y resta  de fracciones con igual denominador(problemas)
·         Suma y resta de fracciones con diferente denominador(problemas)
4. -Construcción de sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada en lenguaje común. Formulación en lenguaje común de expresiones generales que definen las reglas de sucesiones con progresión aritmética o geométrica, de números y de figuras.
5.-Explicación del significado de fórmulas geométricas, al considerar las literales como números generales con los que es posible operar.
6.-Trazo de triángulos y cuadriláteros mediante el uso del juego de geometría.
EVALUACIÓN DEL MES DE OCTUBRE PARA PRIMER AÑO.
1. Examen semanal          30%

·         Pegados y firmados por el padre o tutor.

2. Ejercicios                      20%

·         Para obtener el 20 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán  con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
·         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas en línea             10%
o    
·         Para obtener el 10 % de tareas se realizaran dos cibertest, estos serán  para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
·         La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.
4. Libro de matemáticas   10%

·         Para obtener el 10 % correspondiente al libro,  debe tener todas las actividades o páginas indicadas por el profesor completas, resueltas y evaluadas.

5. Participación                   10%

·         Para obtener el 10 % de la participación se tomará en cuenta lo siguiente: disposición, buena actitud hacia el trabajo y la participación pasiva (respeto al  escuchar a los demás) y activa (de forma oral o resolviendo ejercicios en el pizarrón).

6. Cuaderno                       20%

·         Para obtener el 20 % correspondiente al cuaderno, este debe tener lo siguiente: Cinta color azul rey, etiqueta con los datos personales, forro transparente, márgenes de color rojo en todas las páginas, fecha abreviada, nombre del alumno, tema del día o número de ejercicio y los apuntes completos con sus respectivos ejemplos.


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